Abella-Peña, L. . (2022) «Las Comunidades de Desarrollo Profesional de profesores y la incorporación de Tics para la enseñanza de la química, estado del arte de sus acercamientos conceptuales», Revista Electrónica EDUCyT, 12(1), pp. 49–66. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/251 (Accedido: 18septiembre2024).