Gerardo Andrés Perafán Echeverri. 2021. «LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA COMO ESTUTO EPISTEMOLOGICO FUNDANTE DE LOS SABERES ACADÉMICOS DEL PROFESOR DE CIENCIAS». Revista Electrónica EDUCyT 8 (noviembre):102-13. https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/241.