PÉREZ LOSADA, PAULA ANDREA, ELÍAS FRANCISCO AMÓRTEGUI, y JONATHAN ANDRÉS MOSQUERA. 2021. «LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES SORDOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES: UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DEL ARTE». Revista Electrónica EDUCyT 11 (Extra):1365-79. https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/138.