PÉREZ LOSADA, P. A. ., AMÓRTEGUI, E. F., & MOSQUERA, J. A. (2021). LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES SORDOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES: UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DEL ARTE. Revista Electrónica EDUCyT, 11(Extra), 1365–1379. Recuperado a partir de https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/138