MEDINA BOLAÑOS, T. D. J. . (2021). LA ENSEÑANZA INTERDIC: UNA PROPUESTA PARA REGIONES PLURIÉTNICAS. Revista Electrónica EDUCyT, 11(Extra), 1089–1101. Recuperado a partir de https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/113