[1]
ANDRADE CUELLAR, M.A., MOLANO MOLANO, A.D. , TRUJILLO BAHAMÓN, D.F. , MOSQUERA, J.A. y AMÓRTEGUI CEDEÑO, E.F. 2020. CONCEPCIONES HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL AULA DE CIENCIAS: PERSPECTIVAS DEL PROFESORADO EN FORMACION DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA. Revista Electrónica EDUCyT. 11, Extra (oct. 2020), 941–954.