RAMÍREZ ALVARADO, B. y ESCOBAR GIL, G. 2021. EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO MEDIO PARA ABORDAR LA ENSEÑANZA DE LA REGULACIÓN NERVIOSA Y EL CONOCIMIENTO DE LAS EMOCIONES, CON ESTUDIANTES DE GRADO 11 DE LA ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL. Revista Electrónica EDUCyT. 11, Extra (nov. 2021), 761–772.