Esta es una propuesta que busca estudiar los métodos de enseñanza - aprendizaje de circuitos eléctricos, enfatizando en la pedagogía y didácticas asociadas a las mismas en el proyecto curricular de ingeniería electrónica de la facultad de ingeniería de la universidad Distrital. Por lo anterior es necesario realizar un estudio para caracterizar a los docentes encargados del área de circuitos eléctricos, en un entorno ambiental, social y cultural.

Dentro de un esquema de educación superior, el análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación para la formación permanente de Docentes en temas de interés general, de manera que exista una articulación con las ciencias básicas y demás áreas del saber, con la ayuda de las TICs de ser necesario, genera una problemática que se encuentra en la historia del Docente y su aprehensión para adaptarse al uso de metodologías propias de un entorno cuyo lineamiento pedagógico es dinámico y asistido por la tecnología.