Justificaciones públicas: el lenguaje en la vida moral y política

Énfasis: 
Lenguaje y Educación
Serie: 
Investigaciones
Autor(es): 
Marieta Quintero Mejía
ISBN: 
978-958-8832-89-0
e-ISBN: 
978-958-8832-90-6
Año: 
2014
Paginas: 
122
Editorial: 
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Análisis de Visitas

Desde la antigüedad griega se considera que el lenguaje, por su estructura intersubjetiva, configura el Ethos o conjunto de rasgos y comportamientos de un sujeto o una comunidad. Por ello, en buena medida, los filósofos de la moral y la política, desde distintos marcos y métodos de análisis, se han orientado al estudio del significado del lenguaje para indagar asuntos
relacionados con las acciones morales y políticas, así como para analizar los compromisos, acuerdos, promesas y juicios de valor que emiten los ciudadanos en sus vínculos comunitarios y en sus relaciones con las instituciones políticas.

En este libro se analizan, precisamente, corrientes y tendencias centradas en el estudio de las justificaciones en asuntos relacionados con la justicia, pero también con la injusticia. Asimismo se presentan investigaciones en las cuales el tema central es indagar acerca de la vida con los otros, en especial, en el marco del conflicto armado.

Tabla de Contenido: 
  PRESENTACIÓN 9
  CAPÍTULO I  
  ¿QUÉ ENTENDEMOS POR JUSTIFICACIONES Y LENGUAJE EN LA VIDA MORAL? 15
1.1 La pragmática del lenguaje y su aporte en el estudio de las justificaciones en ética y política 17
1.2 Justificaciones morales y políticas en la orientación deliberativa 20
1.3 Justificación pública acerca de la justicia: pragmática universal del lenguaje y la razón pública 22
1.3.1 Lo racional y lo razonable en la justificación en asuntos de justicia 28
1.3.2 Aspectos formales presentes en la justificación pública de la justicia 29
1.3.3 La justicia es la vía cognitiva o racional de la moralidad 31
  CAPÍTULO II  
  EL SENTIDO DE JUSTICIA Y LA GRAMÁTICA DE LOS SENTIMIENTOS 35
  CAPÍTULO III  
  INVESTIGACIONES ACERCA DE LA VIDA CON LOS OTROS 43
3.1 Itinerarios de los discursos en la reconstrucción de la lógica moral en el joven universitario 43
3.2 Justificaciones de jóvenes universitarios y jóvenes desplazados acerca de la concepción de justicia 50
3.2.1 Categorías y sub-categorías de análisis 52
3.2.2 Los límites del carácter deliberativo de las justificaciones morales en jóvenes universitarios y jóvenes desplazados en situaciones de conflicto interno: ética ante las víctimas 62
3.3 Los sentimientos morales y políticos en el ejercicio ciudadano: ¿un asunto de formación? 69
3.3.1 Acerca de los sentimientos en la ciudadanía 71
3.3.2 Atributos de los sentimientos morales y políticos 73
3.3.3 Estigmas acerca de los sentimientos morales en la formación ciudadana 78
3.3.4 Estigmas en la formación ciudadana: textos escolares 79
3.3.5 Acerca de la formación ciudadana y los sentimientos en Colombia 80
3.4 Conflicto armado e impacto en la escuela: ejercicio ciudadano 90
  A MANERA DE EPÍLOGO 109
  REFERENCIAS 113

 

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