Una propuesta didactica para la enseñanza de los conceptos estructurantes de discontinuidad de la materia y unión química desde la epistemologia y la historia de la ciencia comtemporanea

Datos

Titulo

Una propuesta didactica para la enseñanza de los conceptos estructurantes de discontinuidad de la materia y unión química desde la epistemologia y la historia de la ciencia comtemporanea

Autor(es)

Carlos Javier Mosquera
Leidy Gabriela Ariza Ariza
Andrea Reyes
Carlos Hernandez

Pais

Colombia

Evento

Coloquio de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias

Libro

Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias, Universidad catolica de colombia

Paginas

N/A

Año

2008