El gobierno republicano entre 1821-1850, fortaleció la educación pública mediante la implementación de escuelas y colegios en villas, ciudades y pueblos y para todo ello se apoyó en el clero, en los vecinos y en los padres de familia quienes tuvieron que aportar recursos económicos tanto para construir las escuelas, como para dotarlas del mobiliario y además pagarle el sueldo a los maestros. Las escuelas públicas recepcionaron a la población de escasos recursos económicos tal y como lo preveía la escuela lancasteriana, pero los padres acomodados económicamente y las familias de notables no optaron por este tipo de institución en donde toda la población se mezclaba, propiciando no solo el contagio social sino además la perversión de las costumbres y el aprendizaje de comportamientos inadecuados; tal actitud de los padres de familia frente a la educación pública generó el establecimiento de la educación privada en Colombia, a través del mecanismo de las llamadas “casas de educación”. En esta ponencia se analizará el surgimiento de la educación privada, sus características y organización interna.