La argumentación en la formulación de relaciones matemáticas en el aula: procedimientos de análisis y propuestas didácticas

Datos
Titulo: 
La argumentación en la formulación de relaciones matemáticas en el aula: procedimientos de análisis y propuestas didácticas
Autor(es): 
Dora Inés Calderón
Pais: 
Colombia
Evento: 
III Jornada para el desarrollo de la competencia argumentativa
Libro: 
Memorias de la III Jornada para el desarrollo de la competencia argumentativa., Universidad del Valle. III Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura
Paginas: 
N/A
Año: 
2005