Unidades didácticas que vinculan la historia de la química desde una visión problémica. El caso de la discontinuidad de la materia

Datos

Titulo

Unidades didácticas que vinculan la historia de la química desde una visión problémica. El caso de la discontinuidad de la materia

Autor(es)

Álvaro García Martínez

Pais

Cuba

Evento

V Taller Internacional La Enseñanza de la Física y la Química

Libro

Memorias V Taller Internacional La Enseñanza de la Física y la Química

Paginas

N/A

Año

2004