Aplicación de una estrategia metodológica fundamentada en el modelo pedagógico del constructivismo humano para el logro del aprendizaje significativo del modelo cuántico del átomo en grado 10º. De educación media vocacional

Datos
Titulo: 
Aplicación de una estrategia metodológica fundamentada en el modelo pedagógico del constructivismo humano para el logro del aprendizaje significativo del modelo cuántico del átomo en grado 10º. De educación media vocacional
Autor(es): 
Carlos Javier Mosquera Suárez
Humberto Caicedo López
Pais: 
Colombia
Evento: 
II Encuentro Internacional sobre Metodología de la Enseñanza de la Química
Libro: 
Memorias III Encuentro Internacional sobre Metodología de la Enseñanza de la Química - Sociedad Colombiana de Ciencias Químicas
Paginas: 
N/A
Año: 
1991