La formación investigativa de los y las profesoras: reflexiones desde la investigación en didáctica de las ciencias

Son numerosos los artículos que señalan resultados de investigaciones en las que se pone de realce el problema relacionado con las visiones que tienen los profesores de ciencias respecto a cómo se produce el conocimiento científico. Igualmente, las investigaciones resaltan la necesidad de fortalecer la formación investigativa de los profesores de ciencias, sin embargo, cabe preguntarnos ¿a qué investigación nos referimos?, ¿a la investigación del químico, del físico?, y ¿en qué lugar estaría la investigación didáctica? El presente escrito nos permite señalar algunos puntos de debate, así como posibles propuestas en la consideración de la formación de investigadores en el área de la didáctica de las ciencias.

Anexo

Datos

Titulo

La formación investigativa de los y las profesoras: reflexiones desde la investigación en didáctica de las ciencias

Autor(es)

Carmen Alicia Martínez Rivera
Adela Molina Andrade

Titulo del Libro

Miradas contemporáneas en educación

Pais

Colombia

Editorial

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

ISBN

978-958-8832-00-5

Paginas

109-120

Año

2013