Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria

En este trabajo propongo el Análisis Crítico del Discurso (ACD) como herramienta esencial para la comprensión de los discursos de y sobre la Escuela. Comienzo por introducir los conceptos fundamentales de esta teoría, sus metodologías de aproximación a los discursos, su relación con el contexto educativo, incluida la pedagogía crítica y, por último, me detengo en un análisis de caso en el contexto educativo en el que analizo, desde el ACD, un tipo de discurso propio de este ámbito: los textos escolares.

Anexo

Datos

Titulo

Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria

Autor(es)

Sandra Soler Castillo

Titulo del Libro

Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio

Pais

Colombia

Editorial

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

ISBN

975-958-8782-07-2

Paginas

131-160

Año

2012