El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso

Datos
Titulo: 
El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso
Autor(es): 
Carmen Alicia Martínez Rivera
Titulo de la Revista: 
Tecne Episteme y Didaxis
Pais: 
Colombia
Evento: 
V Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias
Editorial: 
Universidad Pedagógica Nacional
ISSN: 
0121-3814
Volumen: 
N/A
Fasciculo: 
Extraordinario
Paginas: 
1694 - 1699
Año: 
2011

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