El cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en torno a la resolución de problemas en química: un estudio dirigido al diseño de propuestas de aplicación en el aula

Datos

Titulo

El cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en torno a la resolución de problemas en química: un estudio dirigido al diseño de propuestas de aplicación en el aula

Autor(es)

Álvaro García Martínez
Sandra Diaz-Granados Cifuentes
Rodrigo Devia Arbelaez

Titulo de la Revista

Revista Cientifica

Pais

Colombia

Editorial

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

ISSN

0122-2945

Volumen

2

Fasciculo

N/A

Paginas

71 - 113

Año

2000