El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio

Datos

Titulo

El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio

Autor(es)

Álvaro García Martínez

Titulo de la Revista

Enseñanza de las Ciencias

Pais

España

Editorial

Universitat Autonoma de Barcelona

ISSN

0212-4521

Volumen

N/A

Fasciculo

Extra

Paginas

417 - 418

Año

2003