A formação dos professores de matemática:problema pedagógico, didático e cultural

Datos

Titulo

A formação dos professores de matemática:problema pedagógico, didático e cultural

Autor(es)

Bruno D´Amore
Martha Isabel Fandiño Pinilla

Titulo de la Revista

Acta Scientiae: Revista de Ensino de Ciências e Matemática

Pais

Brasil

ISSN

1517-4492

Volumen

11

Fasciculo

2

Paginas

7 - 38

Año

2009