La familia ante la violencia escolar: alternativas de intervención

El presente artículo tiene por objeto analizar la situación de las familias ante la violencia escolar, para ello retomamos tres categorías básicas para su comprensión: En primera instancia, se aborda la familia y las transformaciones que ésta ha tenido en la modernidad, señalando la diversidad de formas familiares que han desplazado el tipo ideal de familia nuclear y los cambios que ello implica en la socialización de la infancia, en la construcción de nuevas subjetividades y nuevas formas de relación. En segunda instancia, se plantea la problemática social contemporánea asociada a las manifestaciones de violencia escolar y juvenil como una expresión de nuevas formas de relación social impactadas por las relaciones familiares y por las nuevas identidades de los jóvenes. Finalmente, se expone a grandes rasgos los lineamientos teóricos y metodológicos de un modelo de investigación social a través del cual es posible conocer y prevenir diferentes problemáticas de riesgo social, entre ellas las violencias desde las instituciones educativas, con la participación de padres y madres de familia y jóvenes escolarizados que se encuentran en situaciones de riesgo.

Datos
Titulo: 
La familia ante la violencia escolar: alternativas de intervención
Autor(es): 
Barbara Yadira García Sánchez
Titulo de la Revista: 
Informe de Investigaciones Educativas
Pais: 
Venezuela
Editorial: 
Universidad Nacional Abierta
ISSN: 
1316-0648
Volumen: 
22
Fasciculo: 
2
Paginas: 
321 - 344
Año: 
2008