La argumentación de profesores de química en formación inicial: Un estudio de caso de sus prácticas didácticas

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Dirección

Carlos Javier Mosquera
Jean-Claude Regnier, (Dirección por convenio de cotutela)

Doble Titulación

Evaluación del Proyecto de Tesis

Evaluador

Sesión de Presentación

Jueves, Febrero 2, 2012

CADE

Correcciones

Evaluación Tesis

Evaluador

Sesión de Presentación

Jueves, Febrero 20, 2014

Calificación

Aprobada con distinción